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爱,在家访的路上延伸(季伟老师)
 

,在家访的路上延伸

九州娱乐ts1110.tw   季伟

时代的变化,经济的发展,全都折射在学校这个小小的社会中。衣食住行的变化是显而易见的,在这个鱼米之乡,已经很少有家庭挣扎在生存线下。因此,困扰学生的问题也在转变。

到学生家里坐一坐,聊一聊,老师的一句嘘寒问暖,一个关切的眼神,不断拉近彼此心灵的距离。家访就是教师与学生家庭零距离的接触,是心与心的交流。走进学生家庭,就似一股潺潺的小溪,滋润着孩子的心田,必然激起孩子心灵的浪花。

从教以来,心灵从来没有受到过如此强烈的震撼,总以为感动离我们很远;总以为孩子们还没有长大,不谙世事;总以为父母的爱给他们撑起了心头的荫凉,他们正享受着童话般的幸福……一次家访的经历,颠覆了我心中许许多多的“总以为”。

我们班有一个女孩娟娟就是不爱说话,刚接班的时候我就发现了这个问题,无论是课上还是课下她都是这样,很少与人交流,特别是跟我,就是我问,也经常换来她无声的回答。当时我很及时的把这个问题反映给她的家长,希望得到家长的配合。可是一段时间过去了,我发现孩子没什么进展,在学校里我总是很努力,可是收效甚微。直到走到了她的家里,我才知道原来孩子不肯说话是源于初中的一次否定,挫伤了孩子的自尊心和自信心,导致孩子不愿说话,也怕说错了被同学们笑话,想到以前我也曾经因为她总不说话批评过她,心里突然涌起的是满满的歉疚,其实我是该更加细心的,应该隐隐的感觉到孩子对我的不信任,然而我把更多的精力都注重到了一些表面的东西上,却忽视了孩子内心的变化。从孩子奶奶嘴里,我了解到她在家是非常活泼聪明的,还常常跟家里人声情并茂地表演老师教过的课文。那天我和她的家长谈了很多,也知道了孩子的父母离异,父亲经常外出打工,孩子从小跟着爷爷和奶奶,特别地依赖奶奶,所以心智显得特别小,加之孩子自身内心的脆弱,因而导致了孩子现在在学校不爱说话,但其实这个孩子是非常聪明而灵气的。这次的家访让我们都很有收获,而事实证明了我们真诚的沟通是培养孩子最有效的途径。这一个月以来我们一直在不懈的努力着,在学校我在课堂上鼓励她,发动全班同学来给她加油,在班级中给她更多的机会让她去表现自我,发展自己的优势,渐渐的她面对同学们有了信心,有了勇气,感谢家长也和我同样的努力。

一户一户地走进学生家庭,总会听到孩子的邻居或家人议论:“多好的学校,多负责的老师!”让我们也为之脸红,原本普通寻常的工作,却让我们得到了受之有愧的褒奖,可见家访工作不仅仅是联系,更是一种对工作负责的体现,有着家长来校或手机联系那些硬邦邦沟通中无法比拟的人性化,家访使学校和教师更能得到家长的理解和信任,也就是这种信任,更能化解多少不理解中产生的矛盾。

我常常仰望星空——我深知教育是百年大计,树人并非易事。种树种的是希望,育人更是育得未来。我的梦,教育梦,中国梦,任重而道远。我告诉自己,必须坚定理想信念,增强教育信心,面对日新月异的今天,加强学习,弘毅传道。

教育理想比天高,落地方有百花园!亲爱的教育同仁,我们的精彩就在我们身边,就在这平凡的教育舞台。美丽的中国梦,就深深地扎根在我们脚下这方热土。时代在进步,社会在发展,伟大的祖国也向我们发出了更具青春活力的召唤。

今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋 ,看我少年前途似海,来日方长。

总有一种力量让我们泪流满面,总有一种激情让我们慨然前行。

来吧,让我们一道担起中华的脊梁,不辱使命,不负重托;来吧,让我们一同融入这伟大的洪流中,沐风历雨共成长;来吧,向着自己和伟大民族的美丽梦想,为着共和国的荣光,让我们同心同德,一往无前!

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